viernes, 11 de julio de 2008

el taller sigue produciendo...

un sector de la propuesta comprendia un solado minimo para caracterizar el acceso a la escuela, que la misma requeria...   sobre lo realizado, comenzamos a ensayar juegos de trabas para los ladrillos que conformarian el solado, para de este modo consolidar el plano de piso y al mismo tiempo generar una trama que le otorgue un valor particular al acceso principal de la escuela.

aqui algunos de las pruebas que fuimos realizando en la busqueda por una alternativa




ademas de la superficie de solado para el acceso a la escuela, se continua con la idea de generar un soporte a nivel de piso para lograr de esta manera espacios apropiables sin funcion definida en sitios repartidos por el terreno de la escuela a modo de uso ludico para los chicos que habitan cotidianamente estos espacios...
solados con bancos para fomentar el disfrute de espacio abierto, solados junto a los arboles para simplemente sentarse a la sombra de los mismos... I  alternativas minimas para caracterizar el lugar...

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